旁边有一些矮架_摄影摆姿幼儿园区域活动照片

在第一个学期,小卯给自己选了南瓜,大概是对“万圣节”的南瓜灯还记忆尤新的缘故,第二个学期不知为何变成了蝴蝶

组图：小儿童园区域活动照片

我今年第一年干保健教员,园长让我布置保健室,各人帮帮忙

小儿童园小班教室的布置(含例子)

作者:沙教员提交日期:2005-10-31 9:34:00

　　一.小班教室需要的区域两位幼教专业人士发明,一般日托中心小班的教室往往就是大班教室的翻版但事实上一至三岁的学步儿的需要和四、五岁以上的大孩子们很不相同,小班的教室需要专门针对他们的身心发育特点设计她们建议,小儿童园小班教室该当包括以下四个区域:

　　● 1、大运动区:

　　孩子们举行大的肢体运动、音乐跳舞活动之处

　　● 2、过家家区:举行各种摹拟游戏之处,应该接近大运动区对于小班孩子,过家家区的设置应以家庭生活为主题,不象大班教室那样经常变换

　　● 3、乱糟糟区 :

　　举行各种感觉活动,艺术活动,和手工活动之处应接近水源,地板易于清洗

　　● 四、安静区:

　　● 孩子们可以在这里读书,和成人亲近,或是专心摆弄一些可操作的小玩具

　　● 二、小班教室的设计原则

　　● 小班教室的设计该当遵循以下八个“s”原则

　　● 1、简单simplicity:教室按照上述四个分区举行规划,教室内的格局不能过于复杂,让孩子困惑

　　● 2、隔离seclusion:小班儿童喜欢旁观和独自玩儿,教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿

　　● 3、绵软softness:小儿童永劫间在家庭以外会很委顿,需要环境象家庭同样有很多软的物品,如sofa,地毯,织物墙饰,绒毛玩具

　　● 四、感觉the senses:设施和玩具要能给孩子提供各种感觉,如照片,图片,能发声的玩具,香味橡皮泥,不同材质的物品等等注意不能让孩子的感觉超负荷

　　● 5、刺激stimulation:教室中要有很多开放性质料,如塑料盒,瓶子,可倒水的容器,不同巨细的积木,蜡笔,粉笔,可撕的纸,浆糊,颜料等等,为孩子的创造性活动提供空间这类物品的数量要严酷掌握,太多会导致混乱以及争执

　　● 6.稳定stability:玩具用品的周转要缓慢,不要一下子改变很多东西,

　　● 7. 安全safety:大型玩具要安全结实,物品要大到不能吞咽,室内要天天检查,对孩子举动要严密存眷

　　● 8.卫生sanitation:上厕所,吃,睡的卫生都要有保障地板保洁很重要,因为小班儿童喜欢在地板上玩儿玩具要天天清洗消毒

　　● 一个实例:

　　● 小卯从两岁起头上小儿童园,每周一、三、五下午的三个半天,到咱们回国之前,一共上了一年多的时间小儿童园位于社区中心内里,分了几个班,小卯在的班叫做yuwa roomyuwa是土耳其语“鸟巢”的意思,据说在土耳其是个经常使用的小儿童园名称咱们这个社区有很多国际学生,用这个名称据说是为了凸起这种多文化的特点

　　● 鸟巢班招收二至六岁的小孩,由于自然而然形成的规律,这个班的孩子年龄都较小,一般孩子到了三岁半、四岁,就会转到别的班去所以鸟巢班可以算做整个小儿童园的“小班”了

　　● 我现在闭上秋水还能想象出鸟巢教室的布置这个教室不能说很大,大概有五十多平米的一间教室,班上同一时间一般有十个左右的小孩

　　● 一进门之处是一格一格的衣帽架衣帽架的上部的一层格子装的是孩子们的更换衣物,每个小孩至少要放一套,正在举行巨细便训练的孩子需要放两套每个格子里有孩子的照片,还有一个属于自己的图形做标志

　　● 门跟前的左边是一个家长和教员的联络区,这里最主要的东西是一个登记本根据法律,孩子的每次接送家长都要在表上记载时间登记本的旁边是小儿童园的活动记载本,由教员记载天天的主要活动,好比唱的歌曲名称,游戏或手工的主题,点心时间吃了啥子东西,等等小儿童园如果有啥子特殊情况,好比需要带孩子外出,或需要开家长会,也会在这里给出通知以及相应的登记表这里还摆放小儿童园的手册以及一些和幼教有关的宣传质料,家长可以随意拿每个孩子有一个文件夹,至关于信箱,孩子们在小儿童园做的手工,画的画,都会放在这里,小儿童园的通知,帐单等等,也放在这里,家长可以在接送的时辰取走这个联络区虽小,但对于维持家长和教员之间的良好沟通是很重要的

　　● 联络区旁边是孩子们的一个主要的活动区,教员们称之为“艺术区”这里主要的设施是两套儿童桌椅,旁边有一些矮架,上面是各种做手工需要的质料和工具,如彩纸,剪刀,蜡笔,颜料等多数的质料孩子都可以自己取用桌椅旁边还有两个画架,黑板的底面,上面有夹子可以把大幅的纸夹在上面作画,一个架子两面都可用小卯的很多“抽象派”的涂鸦高文,就是在这里创作出来的艺术区其实同时也是吃饭区,旁边还放着冰箱和微波炉

　　● 从事艺术事业术区到教室内里的通道旁边有一个有腿的矩形大盆,叫做“感觉桌 ”高度大约到小孩的胸部,底面还有些起伏,同时可供四、五个小孩同时站在桌边玩儿感觉桌内里可以放各种东西,最常见的就是水和沙(沙用米粒代替),还有你能想象到的不论什么小孩喜欢玩的物质,我见过的就有树叶,石头,包装用的泡沫豆豆,小积木,小动物模子等等感觉桌的功能在于让孩子通过自己做的操作体验不同的物体,不同的材质,从感觉中学习

　　● 从这里再往里就是一排一排的玩具架了玩具架都是两层,内里的东西孩子都可以自己拿到每两排玩具架隔成一块小的区域玩具架上每种玩具都有固定的位置,在这个位置上都会写明物品的名称,贴上图片,帮助孩子学会把玩具归位在这里固定放置的都是一些“经典”玩具,如不同巨细的软硬积木,不同材质的球,模子小人,拼图,动物模子,小汽车,文火车,摹拟工具……地面上有小块的地毯,教员经常会在这里席地而坐,陪孩子们玩儿玩具玩具架上也会出现一些新的玩具鸟巢教室的隔壁是小儿童园的蕴藏室一些不那么“经典”的玩具会在蕴藏室和教室之间轮转

　　● 玩具区里有一片至关大,被叫做“家庭区”,是过家家之处这里有玩具厨房,内里放了各种玩具食品,厨具,食品包装盒等等;旁边有玩具洗衣机、烘干机,还有一排篮子内里放了花花绿绿的衣服,鞋帽,肩包,头盔,还有一面大镜子有一次教员报告请示,小卯从这里挑选了一个女式肩包,挎在肩上,冲着镜子扭来扭去,美了半天这里还有成套的医生玩具,娃娃,绒毛动物,甚至还有几个真的电话家庭区的中间有个小桌子,小孩们有时会在这里开“茶会”,或把桌子当成切除缝合台给娃娃治病

　　● 家庭区的隔壁是“读书区”,这里有将书封面冲外展示的书架,上面的书会根据孩子们的兴趣轮转书架附近还有sofa,教员可以在sofa上和孩子们一起读书高处的架子上有录音机和磁带,可以播放音乐和故事录音读书区相对开阔,天天的大组时间会在这里活动,教员会给所有孩子们讲故事,带孩子们唱歌,做动作等等

　　● 在教室以外,小儿童园的活动空间和社区中心的室内体育场是共用的从鸟巢教室出来是一个小的室内体育场用内里有三个带滑梯的攀缘架在社区中心的左侧还有一个大的室内体育场,有两个篮球类场地那么大这个体育场天天有固定的时间专供小儿童园和社区里的儿童施用,孩子们可以在这里玩儿三轮车,小汽车,起旱车,翘翘板,木马,皮球等玩具在社区中心的背后有一片用栅栏围起来的室外活动场地,有一个包括三个滑梯的大型攀缘架,旁边还有一个房子型的小攀缘架场地一侧有一个沙坑,是孩子们玩儿沙子之处

　　● 这就是小卯的小儿童园

　　● 转自babytomorrow小卯在线

http://hi.baidu.com/yuhua522/blog/item/c66a2edf7aa61a14632798fd.html

进去看吧~

保健室没啥子号布置的啊,一般就有个医药柜里边有些经常使用的备用药品,还有一张床,墙面上可以粘贴一些卫生保健的宣传啥子的,就行了,我看咱们园里就是这样的

用卡纸和双面胶作关于小儿童保健方面的东西,做的东西要立体一点就会很漂亮

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